采用科学课程进阶体系,完整规划孩子的阅读提升之路,学习文学类作品(小说,故事,诗歌等)以及相当比例的信息类科普读物,注重提升学员的独立性思考能力、批判性思维、综合素养,帮助有更高学术要求学生提升阅读能力
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