在少儿英语学习过程中，少儿英语阅读占用很重要的位置，那么如何培养孩子阅读兴趣，对于亲子阅读又要注意哪些问题呢？小编整理了以下本文，希望对家长朋友们有所帮助！
营造阅读环境
培养少儿英语阅读的（习）惯，是送给孩子最宝贵的财富。
当我们下班回家，业余时间被手机和电视所绑架的时候，孩子的心也很难在书本上停留。长期以往，他会觉得手机和电视是有趣的，读书是无聊的。这是一个非常危险的趋势。
父母是孩子的第一任老师，老师是通过自己的言传身教去影响孩子。在教育界有一句名言，每一个问题孩子背后，都有一个问题父母。由此可见，父母对孩子的影响多么重要。
为了孩子，请暂时放下手机，拿起一本书，灯下夜读，为孩子树立一个好的榜样。
其次，在家里，书可以说是无处不在，非常方便阅读。不要把书都放在书架上，如果可能的话，应该学一下图书馆期刊阅览室的设计，让孩子能够看到书的封面，这样能够激发孩子拿起书本阅读的欲望。
当孩子有机会可以随时随地接触书本的时候，就会渐渐喜欢上阅读了。在家的沙发上、卫生间和苗苗洗脚的鞋柜旁，都摆放着一两本书，这样，只要在她坐着的时候，就会拿起书本，静静地阅读。
从最喜欢的开始阅读
一般人都是在读完一本书之后，再读第二本书，或是读一套书的时候，先从第一本开始读起。
然而，每一个孩子的喜好不同，有的孩子喜欢恐龙系列，有的孩子喜欢侦探系列，有的孩子喜欢动物童话，如果偏爱的是公主系列，整个是一个公主控，尤其是芭比系列和小公主索菲亚系列，真的是百看不厌。
为了投其所好，可以下载了所有相关的动画片，还买回来了配套的英文绘本。因为喜欢，所以阅读。不过，这两个系列的绘本，都不太适合初学者，需要有一定的阅读基础。
当然，兴趣是可以培养的。一般来说，国外引进的英文绘本故事，大都比较贴近生活，画面也生动有趣，故事内容引人入胜，很容易吸引孩子的注意。
妈妈看图讲故事
虽然说，现在有了绘本配套音频和点读笔，孩子听英语故事方便多了，但是，再标准的音频，也无法取代妈妈的声音。
孩子都喜欢听妈妈的声音，对于孩子来说，妈妈的声音是世界上最动听的声音，妈妈的声音给人一种安全感。所以，妈妈们应该充分利用这一优势，经常被宝贝读英语，这是抓住孩子注意力的重要方法。
有人可能会担心自己的发音不标准，其实，只要平时经常给孩子播放绘本音频，就不缺少地道英语语音的输入，在晚上给孩子读上五分钟发音不太标准的睡前故事，是没有什么影响的。
我们学汉语也是如此，除了听到许多相对标准的普通话之外，我们还经常听到天南海北的各地方言，但这并不影响我们学会标准的普通话，反而有助于我们听懂不同口语的汉语。
在给孩子读绘本故事之前，妈妈必须提前备课，查阅不认识的单词，学会不清楚的发音，然后跟着音频，反复诵读几遍，再给孩子朗读故事。
不要害怕，走出第一步，然后坚持下去。每天听妈妈朗读英文故事的孩子，语言能力相对来说比较强。
不要一次把故事讲完
在读睡前故事的时候，不要一次将故事读完，给孩子留点悬念，是吸引孩子每天听故事的好方法。
每天给孩子留一点悬念，可以让孩子自己想象，等第二天再与书上的结尾进行对比，也能够激发孩子的想象力，让孩子主动阅读思考，引导孩子喜欢上英文阅读。
优秀的评书和章回小说，都是通过这种方法，吸引听众读者的好奇心的。现在听评书看小说的人少了，追剧的人有增无减，道理也是一样的。。有的人为了追剧，看到半夜甚至通宵达旦，那都已经不是新闻了。
坚持给孩子朗读睡前故事，但不要把结尾告诉孩子。
奖励和鼓励
孩子的注意力非常有限，尤其是听似懂非懂的英文绘本故事，更是如此。可能一分钟时间不到，就开始左顾右看了。
孩子上幼儿园了，甚至是上了一、二年级的时候，为了鼓励她听英文绘本故事，可以想出了一个奖励措施：每听完一个故事，就奖励她一朵小红花。五朵小红花可以兑换一个积分，用积分可以换相应的礼物。
任何事情，只要接触的时间长了，就慢慢会喜欢了，少儿英语阅读也不例外。
